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规划与专业建设

关于做好2022级专升本专业人才培养方案制(修)订工作的通知

来源:教学科研管理处 作者: 教学科研管理处 编辑:教学科研管理处 浏览: 1,553 发布时间:2022-05-10  打印

各二级学院:

保证专升本专业的教学质量,规范专升本学生的培养,使其达到本科培养规格,学校要制定专门的人才培养方案和教学计划,开展有针对性的人才培养。为做好我校2022级专升本专业人才培养方案制(修)订工作,结合我校实际,现将有关事项通知如下:

一、制(修)订范围

2022年新增招生专业:社会体育指导与管理。

其他专业延用2021级专升本专业人才培养方案。根据国家、区域、行业和用人单位等利益相关群体的现实需求变化,需对人才培养方案进行修订的专业,向教学科研处报备后按相关流程修订。

二、2022级专升本专业人才培养方案制(修)订要求如下:

设置专升本课程体系时,应充分体现本科人才培养目标,在考虑专科课程体系与本科课程体系有机衔接与提升的基础上,根据学生的来源、素质、文化和专业基础等因素予以综合确定。

(一)文字部分内容:根据本科人才培养要求撰写。

(二)专业教学计划表:充分体现本科培养目标,考虑专科课程体系与本科课程体系有机衔接与提升,参照本科教学计划,各专业视实际情况进行编排。其中:

1.公共必修课:参照2020级本科专业第58学期的教学计划。

2.公共选修课:学生毕业时应修够4学分(不分类别)。

3.专业选修课:各专业根据专业具体情况设置最低学分。

4.公共实践课:只开设社会实践(1学分1周)、公益劳动(0学分1周)、毕业教育(0学分1周)、创新创业实践(0学分2周)、博雅教育实践(2学分2周)共5门课程。

5.专业实践课:包括实习实训、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。毕业实习4周、毕业设计(论文)10周,分别在第78学期开设。

注:所有专升本专业均不安排顶岗实习。专科阶段完成的专业实习不重复安排。

(三)学时学分安排

我校所有专升本专业学制均为两年。课程教学集中在前3学期进行,第4学期不安排课程。毕业要求达到的最低学分安排如下:

请各二级学院认真组织落实,按要求做好2022级专升本各专业人才培养方案的制(修)订、审核工作,于61日前将人才培养方案(定稿)word电子版发送至邮箱:943000938@qq.com、纸质版(附“2022级(专升本)专业人才培养方案审核意见表”:须有教研室负责人审核签字、学院负责人签字并加盖公章)交至教研处,610日前录入强智教务系统。

未尽事宜请联系教学科研管理处周老师,电话:0773-8993162

 

附件1:2022级XXX(专升本)专业人才培养方案–模版

附件2:2022级(专升本)专业人才培养方案审核意见表

                                                教学科研管理处

2022510

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