【艺传印迹】环境设计专业第三轮“课堂教学磨课”活动
活动主题：环境设计专业第三轮“课堂教学磨课”活动
活动时间：2024年4月24日 星期三 19:00-21:00
活动地点：南宁理工学院东盟校区图书馆411
参与人员：南宁理工学院艺术与传媒学院院长武有能、副院长陈广明、环境设计专业负责人牟彪教授、环境设计专业教研室主任宋艳丽、环境设计专业全体教师13人
2024年4月24日，在南宁理工学院东盟校区图书馆411成功举办了南宁理工学院环境设计专业第三轮“课堂教学磨课”活动，磨课能提升教师的教学水平、促进教师之间的交流与合作、推动教学改革和创新、提升学校整体教学质量。高质量的磨课不仅有助于提升教师的教学能力，也有助于形成良好的教学氛围和团队文化，同时促进教学内容和教学方法的更新换代，使教学更加贴近时代、贴近学生实际，更加符合人才培养的需要。
图一：环境设计专业教研室主任宋艳丽老师讲解磨课重要性
本次活动共五位老师参加磨课，赵凌菲、秦华、苏园、周文婷、王宏亮五位老师分别进行了《景观小品设计》、《城市公园景观设计》、《居住小区景观设计》、《会展空间设计》、《城市公园景观设计》课程磨课，他们分别展示了各自的教学风采。磨课环节包括说课和讲课两个环节。在说课环节，老师们详细介绍了课程的设计思路、教学目标以及教学方法，展现了对课程的深入理解和独特见解。在讲课环节，老师们则通过生动的讲解、丰富的案例和互动式的教学方式，展示了他们的教学水平和课堂掌控能力。
图二：艺术与传媒学院院长武有能院长点评
艺术与传媒学院院长武有能强调，课堂教学是教师传授知识、培养学生能力的重要阵地，而磨课则是提升教师教学能力、优化教学效果的有效途径。副院长陈广明、专业负责人牟彪教授也分别对每位老师的磨课进行了点评。副院长陈广明强调准备磨课教学文件时要深入理解和贯彻学院的人才培养方案，确保教学内容、方法和目标与学院的整体教学目标相一致，教学文件还需要与教学评估指标紧密对接，以便在评估过程中能够准确反映教学效果，为教学质量的持续提升提供有力支持。负责人牟彪教授提出课程讲授过程中注意教学思政案例的植入，思政案例的融入，不仅可以增强课程的趣味性和实用性，更能帮助学生深入理解思政理论，提升他们的思想政治素养。各位专家对磨课活动的意义表示了充分肯定，并对参与磨课的老师们提出了殷切希望。
此次“课堂教学磨课”活动的举办，促进老师们相互学习、取长补短，不仅提升了教师的教学水平，也促进了教研室内部的交流与合作。
