关于开展2021年及2022年度校级一流本科课程项目验收的通知
各教学单位、项目负责人：
为总结凝练我校一流本科课程建设成果，强化示范引领，推广成果应用，现决定对2021年、2022年校级一流本科课程建设项目进行验收，有关事项通知如下：
一、验收范围
2021年、2022年批准立项建设的校级一流本科课程（附件1），其中已认定为省级及以上一流本科课程的免验。
二、验收要求
（一）课程建设成效明显
课程在建设期内取得实质成效，符合“两性一度”的“金课”建设标准，课程建设成果及应用情况具有先进性、示范性和创造性。课程应坚持立德树人，教学理念先进，体现以学生发展为中心；教学团队成员稳定、分工明确，师德师风良好；课程目标能有效支撑专业人才培养目标和毕业要求，课程内容引入学术研究、学科前沿成果，使用高水平、高层次教材，教学资源内容丰富、形态多样；教学设计科学合理，教与学模式新颖，学生中心地位突出，课程管理严格，考核评价科学，教学效果显著。
（二）课程应用效果良好
课程应在立项建设期内完成两期及以上完整的教学活动（2021年项目截至2023年12月31日,2022年项目截至2024年12月12月31日），各类课程要求如下：
1. 线下课程以面授为主，注重提升学生综合能力，要在教学内容和教学方式方法上有所创新，有效借助智慧教室等资源，增强课堂互动，焕发课堂活力。
2. 线上线下混合课程要有效利用高水平高层次在线课程资源，合理分配学时和教学内容，安排20%-50%左右的教学时间实施学生线上自主学习，与面授有机结合开展翻转课堂、小组研讨、混合式教学等。
3. 社会实践课程应优化实践方案设计，配足理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，推动思想政治教育、劳动教育、创新创业教育、专业教育和社会服务紧密结合，培养学生综合能力。
（三）课程建设特色突出
一流本科课程项目要重视特色建设，发挥好对我校一流本科专业建设的支撑作用。要注重课程思政，深入挖掘专业课程思政元素，有机融入教学活动，取得良好思政育人成效。要推动信息技术与课程教学深度融合，积极运用互联网、人工智能、虚拟现实等现代信息技术，创新教学各个环节，提高学生参与度，营造课堂良好氛围。要推进研究性教学，实现教科融合，吸纳学生早进团队、早进课题、早进实验室。
三、验收方式
1.验收方式。各单位对验收材料进行初审后，报送至教学科研管理处；学校组织专家评审，报学校同意后予以公布。验收结论分为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次。
2.结果运用。验收结论为优秀的课程，优先参加省级及以上一流课程、课程思政示范课等项目推荐评审；验收不合格的，取消2年内有关项目申报及评奖资格。
四、验收材料
1.南宁理工学院一流本科课程建设项目验收报告（附件2）
2. 1个样例章节/知识点的教学设计（附件3）
3.其他代表性佐证材料（首页附材料清单，不超过30页）。
4.课堂实录视频（一节课，U盘报送，编码为H.264/AVC，封装格式为MP4，文件不超过500M）。
五、工作要求
1.请各教学单位认真审核材料是否完整、签字盖章是否齐全，并于12月13日前，将课程验收材料统一收取汇总后报送至教学科研管理处3318A(注：纸质材料一式六份，双面打印)。不接受个人报送。
2.每个课程的电子版验收材料以验收报告—佐证材料的顺序合并为1个PDF，文件命名格式：校级线下/混合/社会实践-课程名称-课程负责人。以学院为单位压缩后发送。
3.不能按时参加验收的课程，课程负责人需提交延期验收申请（带签字的PDF电子版），申请内容包括但不限于课程基本信息、延期原因、课程负责人及所在单位负责人签字。
六、联系方式
联系人：陆老师，电话：8998791。
教学科研管理处
2024年11月29日
