【信工视角】以磨促进，以课促质——信息工程学院计算机教研室开展磨课活动
10月22日，信息工程学院计算机教研室开展磨课活动。此次活动旨在提升全体教师的教学设计能力，探索信息化技术在课堂教学中的高效应用，并深入讨论本学期课程中的重难点及课程思政建设。计算机教研室全体教师积极参与，共同为提升教学质量出谋划策。
活动伊始，计算机教研室主任刘浩首先对磨课活动的目的和意义进行了简要介绍。他指出，在当前教育信息化快速发展的背景下，如何更好地将信息化技术手段融入课堂教学，是每一位教师需要思考和解决的问题。此次磨课活动正是一个相互交流、共同提高的宝贵机会。
随后，教师们围绕“如何更好地进行教学设计”这一主题展开了热烈讨论。大家纷纷表示，教学设计是教学活动的灵魂，直接关系到教学质量的优劣。通过分享各自的教学经验和心得，教师们一致认为，在教学设计中应注重因材施教，充分考虑学生的认知特点和兴趣爱好，同时结合课程特点，设计出既符合教学要求又能够激发学生兴趣的教学方案。
在信息化技术手段的应用方面，教师们也进行了深入探讨。他们分享了如何利用多媒体教学资源、在线教学平台等信息化手段，丰富教学内容，提高教学效果。一些教师还展示了他们在教学实践中探索出的信息化教学新模式，如混合式学习、翻转课堂等，引起了大家的广泛关注和兴趣。
针对本学期课程中的重难点问题，教师们也进行了细致的分析和讨论。大家一致认为，对于课程中的重难点内容，应采用多种教学方法和手段，如案例分析、实验演示、小组讨论等，以帮助学生更好地理解和掌握。同时，教师们还就如何设计课程思政教学内容进行了交流，力求将思想政治教育有机融入专业课程，实现专业知识传授与价值引领的统一。
此次磨课活动不仅为教师们提供了一个相互交流、共同提高的平台，也为教研室进一步提升教学质量打下了坚实基础。教师们纷纷表示，将把此次活动的成果应用到今后的教学实践中，不断创新教学方法和手段，为培养更多高素质计算机人才贡献自己的力量。
计算机教研室将继续秉承“以学生为中心，以质量为本”的教学理念，不断探索和实践，为推动我国计算机教育事业的发展做出更大贡献。
（一审：秦颖雯；二审：黄海慧；三审：王辉）
