自治区教育厅教育信息化管理处负责人到我校巡听党委理论学习中心组理论学习
12月16日下午，学校在3317新时代文明实践中心组织2020年第六次党委理论学习中心组理论学习，专题学习党的十九届五中全会精神。自治区教育厅教育信息化管理处负责人到我校对学习进行巡听。校领导尹少华、王金叶、金飞、王加青、邓雪梅、杨鲜丽参加学习。党委书记金飞主持学习。
会上，金飞书记首先领学了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》。随后全体成员认真观看了习近平在中央全面深化改革委员会第十六次会议的讲话视频。
校长助理杨鲜丽结合学校实际和工作思考，就“如何努力构建高质量人才培养体系”谈了学习体会，强调进入新发展阶段，要重点在落实立德树人根本任务、构建一流人才培养体系、打造一流课堂教学、建设一流教师队伍和培育一流质量文化这五个方面持续做出努力。
副校长王加青学结合分管工作，作了《学而时“习”之 ，奋进正当时》的主题发言，强调要始终坚持中国特色社会主义道路、坚持党的领导不动摇，带领全体教职工提高政治站位。
党委副书记邓雪梅结合分管工作，强调要在十九届五中全会精神指引下，围绕学校“十四五”工作规划，重点抓好学生安全稳定、辅导员队伍建设、校园文化建设等工作，努力推动学校内涵建设再上新台阶，为学校高质量发展添砖加瓦。
董事长尹少华在发言中对比了2020年中国和美国在政治、经济、文化和国际担当等方面的差异，强调中国抗击疫情的成功、中国共产党的领导各项成绩的取得，彰显了习近平总书记作为党的核心、军队统帅、人民领袖的雄韬伟略和为民情怀，彰显了中国特色社会主义制度的独特优势，进一步坚定了“四个自信”，做到“两个维护”。
校长王金叶就“如何推进学校治理体系和治理能力现代化建设”谈了学习体会，强调要坚持党的领导，加强高校党建工作和思想政治工作，坚持依法治国和以德治校相结合，坚持以师生为中心，把人的全面发展放在学校治理体系和治理能力现代化建设的重要位置上。
党委书记金飞作了总结讲话。他指出，党的十九届五中全会深入分析了我国发展面临的国际国内形势，明确了今后一个时期我国经济社会发展的指导方针、目标任务和战略举措，对推动中国特色社会主义事业发展具有重要的指导意义。就深入贯彻落实好党的十九届五中全会精神，他提出三点意见：一是要提高政治站位学。把学习贯彻落实党的十九届五中全会作为当前和今后学习生活的主线，推动学习活动成为常态，并逐渐融入学校文化、彻底融入教职工思想，从而全面提高师生党员的思想认识和 政治觉悟，为实现学校有特色高质量发展提供坚强的思想保障和政治保障。二是要把握实质学。要认真贯彻落实中央、教育部和自治区党委要求，全面深刻领会和把握五中全会的精神实质与核心要义，认真学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，结合高等教育实际和我校办学实际，围绕文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国等主题，不断在人才培养、专业建设、教学质量、管理服务、校园文化等方面下功夫，以在全面建设社会主义现代化国家的新征程中开创学校更加辉煌的未来。三是要学以致用，通过在历史对比中学、在贯通联系中学、在反思差距中学来提高学习效果，并努力把这种学习成效转化为“用心、用情、用力”做好立德树人工作的实际行动，充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。
负责人充分肯定了我校党委理论学习中心组学习的成效。她认为桂林理工大学博文管理学院党委高度重视，精心组织，学习材料准备充分，紧扣主题，与会中心组成员踊跃发言，学习氛围浓厚。根据自治区党委教育工委、自治区教育厅巡听旁听工作的要求和安排，提出了四点建议：一是提高政治站位，把牢政治方向。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。二是要进一步提高党委理论学习中心组学习质量。要充分认识中心组学习的重要性，切忌以业务学习代替理论学习，把学习作为硬任务，建立常态化的学习制度。创新学习方式，带着问题充分研讨交流，集中学习主题，明确学习要求，提高学习质量。三是进一步增强学习效果，坚持理论联系实际的马克思主义学风，用党的创新理论指导学院的改革发展，聚焦学科建设、专业和课程建设，不断推动学院高质量发展。
