学校召开2024版本科专业人才培养方案制（修）订工作动员部署会
桂林雁山校区会场
南宁东盟校区分会场
会上，教研处常务副处长朱新辉首先对《南宁理工学院2024版人才培养方案制（修）订工作实施方案》进行了解读，明确了在修订过程中重点注意事项和时间节点；随后由国贸教研室主任陈宣佑做人才需求调研经验分享，介绍了人才培养方案制（修）订前期对人才需求的调研基本情况和方式方法。
接着，学校副校长杨鲜丽做了基于OBE理念下人才培养方案制（修）订工作专题报告。她通过国际经济与贸易专业人才培养方案制修为实例诠释如何运用OBE理念设计人才培养方案，厘清培养目标、毕业要求及课程体系之间的逻辑关系。给我们回答了以下四个核心问题：第一如何深刻理解OBE相关理念的核心内涵；第二如何把握培养过程中以学生为中心理念；第三如何做好产出导向的专业教学体系设计；第四如何做实专业教学体系实施与改革建设。最后，她还强调了本次人培方案修订的历史背景和重要意义，希望各教学单位高度重视本次修订工作，按照本次人才培养方案制修订工作安排，保质保量完制修订任务。
国贸教研室主任陈宣佑进行人才需求调研经验分享
学校副校长杨鲜丽做专题报告
在听取工作安排及专题汇报后，王金叶校长对落实人才培养方案制（修）订工作提出了四点要求：一是强调人才培养方案制（修）订一定要符合国家导向和行业发展需求，突出应用型人才培养，以提高学生就业能力为落脚点；二是强调人才培养方案的制（修）订要与课程体系和课程教学大纲紧密联系，课程的设置要能够充分支撑人才培养目标和毕业要求；三是强调本次人才培养制（修）订工作要落实学校人培制（修）订指导意见和实施方案，同时结合国家新政策要求；四是强调人培制（修）订工作相关责任人要端正态度、注重教学，高质量完成2024版人才培养制（修）订工作。
学校校长王金叶讲话
最后，学校董事长尹少华对本次人才培养方案制（修）订工作提出了三点意见：一是指出人才培养方案制（修）订工作意义重大，全体教师务必高度重视，切实做好该项工作；二是指出人才培养方案制（修）订要体现当前教育发展新的数字技术，整合国内外、校内外及头部企业等各类有效资源；三是指出人才培养方案制（修）订要符合学校应用型本科高校办学定位，要面向广西、地区和行业，结合社会发展需求，充分尊重用人单位和毕业生的意见。
尹少华董事长作总结发言
此次动员部署会的召开，为接下来学校2024版本科专业人才培养方案制（修）订工作打下了坚实的基础，对于推动学校高质量发展和提高人才培养质量具有重要的意义。
(一审：陆燕黎；二审：朱新辉；三审：金飞，杨鲜丽)
