树立课程思政育人理念，扎实推进教风建设 | 南宁校区举行课程思政教学能力竞赛
? ? ? ?为进一步推进课程思政建设，落实立德树人的根本任务，树立课程思政育人理念，构建全员、全方位、全过程育人的格局，以好教风带动学风建设，南宁校区本学期举行课程思政教学能力竞赛，活动有55位教师参赛，教学部负责人、教研组组长、督导委员、思政部教师担任此次活动评委。
? ? ? ?本次竞赛分为 “无生上课”说课初赛和 “深入课堂”录课决赛两阶段。初赛中，参赛教师们精心准备，提交教学大纲、教学设计及教学课件等，以说课形式，结合自己的学科特色，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育目标，把思想政治教育的内涵融入到课堂教学中，使专业课程与思想政治理论课程同向同行，实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一。
初赛评选出12位教师进入决赛。5月，教学秘书深入课堂，录制45分钟的实际授课录像，评委们集中观看录课视频，对照教师教学理念、教学设计、专业知识、思政元素以及教学效果进行审核评议。
? ? ? ?经初赛与决赛的评审，最终评选出甲等奖2名、乙等奖4名。
? ? ? ?6月29日，南宁校区教学部举行了课程思政颁奖活动，为获奖的老师们颁发证书和奖金。
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? ? ? ?通过本次竞赛，进一步树立了课程思政育人理念，引导教师找准“课程思政”切入点，主动探索“课程思政”教学理念，提高课程思政教学能力，积极推进全员、全过程、全方位育人工作的落实，扎实推进教风学风建设?。
